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精心筹划与演练,筑牢校园战“疫”防护墙

发布日期:2020-07-31 04:37   来源:未知   阅读:

 

??记厦门市第二幼儿园总分园门岗防疫应急和处突演练总结

当前,正值疫情防控关键时期,为进一步落实新冠疫情防控期间校园安全防范工作,科学有序地做好幼儿园开学准备工作,提升校园应对突发事件的处置能力,切实保障我园师生生命安全和身体健康,根据《思明区教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学防控工作预案》精神及文件要求,厦门市第二幼儿园总分园于2020年3月5日上午,联合辖区派出所民警及联动单位开展了错峰入园、离园的流程以及门岗防疫应急和处突演练。

一、演练前准备工作

为确保开学错峰入园、离园的门岗防疫工作和应急处突演练顺利进行,并达到预期效果,活动前期我园进行周密的部署与准备,成立以林园长为组长的应急演练领导小组,认真研究、部署、策划演练的相关事宜,就此次演练进行全面安排,并设置了五个小组:行政组、保健组、安保组、保卫组、宣传组,实行专人专项负责制,确保防疫工作落实到位。其次,林园长召开疫情防控领导小组全体成员会议,明确演练的相关要求及注意事项,陈副园长详细讲解演练的流程与人员安排。


    总分园演练小组成员分别针对园区实际情况,首先讨论制定详细的晨检流程,在环境设置方面,两园区在门口提前设置缓冲区、入园晨检通道、室外临时隔离区等。在人员分工方面,细化分工职责,明确各成员岗位和职责。在物质准备方面,演练过程中所需的防疫物品一次性备齐,做好充足的演练准备工作。

 

二、演练进行时

场景一:幼儿错峰入园演练

    首先进行了错峰入园的演练。在错峰时间上,我园为每一个班级设置了入园时间,家长根据自己班级所对应的时间入园,最大限度减少扎堆入园等群聚现象。入园时,家长根据地标和防护栏的指引,将幼儿带到指定入口,负责检测体温的导护师为幼儿测体温,体温正常后引导家长刷卡,接着把体温记录表给导护教师检查,然后引导幼儿到保健医生晨检处进行晨检,如幼儿有插队现象,另一名导护师协助维持秩序,提醒幼儿根据地面标志线间隔一米站立,晨检正常的幼儿入园进班级。整个入园过程井然有序,完整模拟开学后幼儿入园情景,为开学做好准备工作。

分园有效利用校园前门和后门,每一个大门只有对应的六个班级可以入园,充分地做到错峰入园、分流人群。

 

演练小组成员在设置地形和实际操作中,分别针对总分园具体环境、人流量、风向、消防通道、疏散口等因素,合理布局,最大程度避免人员聚集,明确人流动向,加快入园晨检效率。

场景二:幼儿错峰离园演练

接着,我们进行离园环节演练。我园为每一个班级设置离园时间,家长根据自己班级所对应的时间按时来园接幼儿。导护师和保安在队伍旁边维持家长队伍的整齐,家长间隔一米排队刷卡有序接幼儿回家。

 

场景三:晨检异常者处置演练

    紧接着,我园模拟出现发热症状幼儿的应急处置。测量体温的老师及时将发热幼儿交给由行政导护师,由该师负责带着发热幼儿到户外的临时隔离室进行隔离,隔离时详细询问家长该幼儿接触史,及时向上级部门报告,拨打120,按照规范防疫程序逐级处理,最后,对室外临时隔离区进行终末消毒处理。

 

场景四:突发情况应急演练

最后,进行发热极端暴力人员不服从管理,出现冲撞进校突发情况的紧急处置。一开始,由行政人员进行劝阻,劝阻无果则由身穿完整装备的保安,进行正面拦截,值班老师从旁协助,确保幼儿的安全,保卫干部及时联系联动单位,联动人员持器械来园一起协助处理,同时启动110一键式报警系统,第一时间上报派出所请求支援。

    通过突发事件应急演练,进一步提高教职工处置发热症状人员或其他极端暴力人员不服从临时隔离管理,出现冲撞进校或逃离校门等突发情况的紧急应变能力,充分为开学做好准备工作。

三、演练后总结

    演练结束后,在林园长的领导下,总分园演练小组成员对演练整体情况进行总结与点评,并将演练流程进行反思、细化,着重对校园门岗应急处突措施提出进一步改进的指导意见,让应急处置更加合理化,保证全体师生的健康安全。分园片区陈永谦警官对我园的演练过程也进行评价,充分肯定了我园对突发事件处理的能力,对保安的专业性给予肯定,希望我园再接再厉做好安全保卫工作。

我们坚信,经过大家的共同努力,一定能打赢这场疫情防控阻击战,春暖花开,相信战胜疫情的那天很快就会到来。

 

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